掐指（zhǐ）一算（suàn），这一届的应（yīng）届生进入职（zhí）场（chǎng）已经近（jìn）三个月了，现在（zài）都面（miàn）临着转（zhuǎn）正的当口，可是不（bú）同（tóng）的人会有不同（tóng）的命运：有些人可能已经被公司认定为高潜质人才，后续的培养方案（àn）已经（jīng）落实到位（wèi）了；有（yǒu）些人被认（rèn）为是符合公（gōng）司（sī）岗位要（yào）求的（de）人（rén），试用期（qī）的顺利（lì）通（tōng）过就在眼前；而有些人则徘（pái）徊在试用（yòng）期的门口，他们很（hěn）有可能无法通过试（shì）用期，面临（lín）被（bèi）公司（sī）辞退的风险。每个人的命运是（shì）怎（zěn）么样的，其（qí）实并非是由这（zhè）一刻决定（dìng）的，而（ér）是（shì）在这三个月里日（rì）积月累的一些小事促（cù）成的（de），所谓细节决（jué）定成败（bài），这里（lǐ）来谈谈我的所见所（suǒ）感（gǎn）。

　　我们（men）公司这次进来了（le）二十几个应（yīng）届（jiè）生，可（kě）谓是我们（men）精挑细（xì）选的（de）潜力股，我们（men）为每个人都配备了导师进行（háng）辅导（dǎo），但（dàn）是就在这转正（zhèng）的当（dāng）口，我和他们的导师进行转正咨询时得到如下的结果：3个学生需要考（kǎo）虑辞退；4-6个学生是高潜质人才，可以重点（diǎn）培（péi）养；其（qí）他（tā）几个同学则表（biǎo）现尚（shàng）可，可以（yǐ）顺利通过试（shì）用期。我（wǒ）对这个（gè）结果表示非常诧异（yì），但（dàn）是通过（guò）和导师们（men）的（de）沟通，我发现了（le）问（wèn）题所在。

　　首先来谈谈这几个问题同学（xué）存在的（de）毛病吧（ba）。

　　百问（wèn）病/伸手党

　　这（zhè）个毛病的典型特征就是凡事都要去（qù）问导师（shī）或者其他同事，他自己都没有先动（dòng）脑子（zǐ）想（xiǎng）一想该如何（hé）解决（jué）。其实有（yǒu）些问题（tí）非常简单，只要自己动（dòng）手摸索一下（xià），多尝试几次就能发现问题的解决办（bàn）法（fǎ），但是个别（bié）学生则总在心里固守着“他们是新手，对软件操作不（bú）熟悉，对流程（chéng）不清楚。。。”这些念头，最后把导师们折磨的精疲力尽，他们还觉得理所当然。

　　这（zhè）个毛病还有一个（gè）特征就是同（tóng）样（yàng）的问（wèn）题（tí）居然要反复问好几次（cì），没抓住问题的本质，只要稍微变（biàn）变形式同学们就立（lì）马蔫住。这也（yě）会不思考（kǎo），不总结，不记笔记的（de）后（hòu）果，最后（hòu）自己落的（de）个伸手百（bǎi）问的毛病。殊（shū）不知（zhī）在这样（yàng）一（yī）次次的发问中（zhōng），你在导师心目中（zhōng）的可信度也在不（bú）断下降，直至他对（duì）你完（wán）全失望，踢（tī）你滚蛋。

　　闷头病/恐老（lǎo）症（zhèng）

　　这个（gè）毛病和上个毛病截（jié）然相反（fǎn），典型特征就是（shì）大（dà）家感受不到（dào）他的存（cún）在，上（shàng）班（bān）一声不吭，中（zhōng）午（wǔ）吃饭都是落（luò）单，不太敢和老员工进行交（jiāo）流，说他内向吧，但（dàn）是在学校里面的履历显示是个活动积极分子，为什么会有这么大（dà）的（de）反差呢？我揪住几个同学去问了究竟，他们（men）倒是跟我说了真心话：不知道该和其他同事说什（shí）么，技术上的事情自己懂的不是很（hěn）多（duō），不（bú）好插嘴说（shuō）话；生（shēng）活里的事情吧（ba）觉得在（zài）办公（gōng）室谈不合适；吃饭的时候没人叫他，他觉（jiào）得跟着（zhe）老同事屁（pì）股（gǔ）后头去吃饭很（hěn）没意思，还不如自己去（qù）吃，还能听会MP3！

　　这个毛病其实就是典型的新环境（jìng）适应能力差，同事（shì）间（jiān）沟通（tōng）交（jiāo）流（liú）技能不够好，自己又拉（lā）不下（xià）脸去和同事（shì）搞好关系，所以就（jiù）封闭在自己的小世（shì）界里不肯出来，殊不知在职场环境下，你的一举一动都会被同事看（kàn）在眼里（lǐ），如（rú）果经常不去主动交流和沟（gōu）通，留给同事的印（yìn）象就是难（nán）相处，沟通能力差的印象。

　　小（xiǎo）圈子病

　　这个病症和上个病（bìng）差不（bú）是很多，但（dàn）是坏就坏在他（tā）不是一（yī）个人在闷着，而是（shì）一伙人一起闷着，女生（shēng）群体居多（duō），典型特（tè）征（zhēng）是在小圈子里（lǐ）面能（néng）唱能跳，能（néng）跑能叫，但是和（hé）这个圈（quān）子（zǐ）外的人则不肯（kěn）多说一句话，不知道这是（shì）不是90后的（de）典型特征，但是到了职（zhí）场，如果（guǒ）还固守（shǒu）在自己同学的小圈子里，那只（zhī）能说你（nǐ）还（hái）没有做好适应社会的准（zhǔn）备，也许继续去读研是个更好（hǎo）的选择。

　　现在的学生来到上（shàng）海基本都是（shì）和同（tóng）学一起找房子（zǐ），然（rán）后（hòu）住在一起，很容（róng）易形成这种（zhǒng）小圈子病，殊不知在你冷热两重天的角色下（xià），同事们会（huì）觉得你比较幼稚，也（yě）许（xǔ）不（bú）适（shì）合职场的交流（liú）模式。

　　基（jī）于这三个同学（xué）在这几个问题上病的不轻（qīng），所（suǒ）以（yǐ）做出辞退处（chù）理的决定我也觉（jiào）得（dé）可以接受，这些问题不属于智商和能力问题，而纯（chún）粹是情商和态度问题，这个（gè）东西不好改，所以不要勉强留下了。

　　还（hái）有几个同学（xué）表（biǎo）现的非（fēi）常优（yōu）秀，这几个人被（bèi）导师和部门领（lǐng）导（dǎo）一致看（kàn）好，要（yào）做高（gāo）潜质人才进行培养，我（wǒ）来说说（shuō）他们的优秀点，其（qí）他（tā）的同学们可以（yǐ）参考下。

　　首先，学习能（néng）力强。

　　对新知（zhī）识的理解能力强，导师在（zài）问题点上（shàng）点拨下就能通，用上海话说就是“脑（nǎo）袋很灵”，很聪（cōng）明的意（yì）思。

　　肯钻研，遇到问题会（huì）先思考，实在想不明（míng）白（bái）的时（shí）候（hòu）就去导师，但不是伸手党的（de）那种要结（jié）果，而是（shì）先和导师沟通（tōng）自己思考这个问题的思路，请导师对这个思考过程进行（háng）指（zhǐ）点（diǎn），重视思维模式而不是一个简单的答案。

　　动手能力强，对于我们的（de）应届（jiè）生而言，作为（wéi）软件工（gōng）程师需要先（xiān）安装（zhuāng）一个软件环境，他（tā）们就能（néng）照着说明书（全英（yīng）文的）进行摸索安装，最（zuì）终还真（zhēn）是安装（zhuāng）成功了（le），其实细心一点，这个不难（nán）。

　　其次，积极主动（dòng）。

　　沟通技能好：能（néng）和同事打（dǎ）成一片，经常和（hé）同事一起去打篮球、踢（tī）足球（qiú），在（zài）运（yùn）动中和（hé）很多人都（dōu）熟（shú）悉起来，也让其他人觉得很容易沟通和接触，很（hěn）快的消除了隔阂感。

　　乐于（yú）助（zhù）人：心（xīn）思比较细密，能够察觉到（dào）是否（fǒu）有同事需要帮忙，技术上的问（wèn）题现在还（hái）没办法解决，但是给（gěi）同事（shì）送个打印纸、帮同事复印一（yī）些资料、帮不在位子上的同（tóng）事接个电话并记（jì）录电（diàn）话内容告知同（tóng）事、换（huàn）桶水等等，这些小（xiǎo）事都被同事们看在（zài）心里，就觉得这新人不错。

　　第三，踏实（shí）肯干。

　　加班学习：虽然说加班不（bú）一定出（chū）成果，但是有时（shí）候（hòu）也是一种态度的体现，特别是新人，因为公（gōng）司安排了许多的资料要学习，如（rú）果（guǒ）能够加班（bān）来学习，会让同事觉得新人（rén）是比较（jiào）踏（tà）实好学的（de）。

　　搞（gǎo）定（dìng）任务：对（duì）于新人来说任务不会太（tài）困难，但是把小事（shì）做到完美就能（néng）博得领导的欣赏，比如有个领导安排把一个word文档打印出来，新人就（jiù）发现了（le）这个文（wén）档排版上显（xiǎn）得有些凌乱，并且没有标示页（yè）码，所（suǒ）以（yǐ）他重新（xīn）整理了这个文档，做（zuò）了排版美化，还加（jiā）入了页码，等领导（dǎo）拿到这份资料时，顿（dùn）时（shí）觉得美观许多，无形中给这（zhè）个新人增加了（le）许多印象分。

　　通常（cháng）在小事（shì）中（zhōng）能够（gòu）体现一（yī）个人的为人处世的态度和模式，把小事一件（jiàn）件的做好（hǎo），就是在给自（zì）己的职场生涯一点点的积分，如果你够坚持，够努力，肯定能（néng）修炼到白骨精的级别。

　　对于这一届（jiè）毕业生而（ér）言，职业生涯才刚刚开（kāi）始，要在言（yán）行举止（zhǐ）和（hé）思维能力（lì）方面不断加强训练，严格要求自己，这样才（cái）能博得一个开门（mén）红（hóng），以后的（de）道（dào）路才能（néng）越（yuè）走越（yuè）顺，祝（zhù）福（fú）你们，希（xī）望你们有一个锦绣前程！